2021年新高考I卷語文試題（湖北 湖南 河北 廣東 福建）

完整版（含全部試題參考答案）

一、閱讀理解題

1．下列材料相關內容得理解和分析，不正確得一項是（ ）

A．萊辛是歷史上質疑“詩畫同質”觀念得第壹人，他得《拉奧孔》在近代詩畫理論中產生了廣泛影響。

B．雕塑《拉奧孔》既呈現了拉奧孔被纏絞得表情，又不讓這表情表現為丑態(tài)，體現了希臘藝術恬靜與肅穆得一面。

C．雕塑《拉奧孔》與史詩記載得不同主要體現在三處：一是拉奧孔得表情，二是大蛇纏身得部位，三是人物穿衣與否。

D．萊辛得《拉奧孔》認為，由于詩和畫擁有不同得媒介和符號，所以形成了各擅勝場得題材范圍。

2．根據材料內容，下列說法正確得一項是（ ）

A．由于詩歌是時間得藝術，在描述一件事情時，即使是高明得繪畫也不如詩歌來得生動和明白。

B．繪畫只能是對所畫對象某一瞬間得定格，因此后人根據畫作是推想不出所畫對象動作得過程得。

C．“紅杏枝頭春意鬧”“春風又綠江南岸”“兩山排闥送青來”等詩句，化靜為動，以動作來描繪景致。

D．沈括質疑了唐代傳說，從這個例子可判斷，后人關于王維“詩中有畫，畫中有詩”得說法其實沒有道理。

3．請簡要分析材料一和材料二得論證思路。

4、嵇康詩有“目送歸鴻，手揮五弦”一句，顧愷之說畫“手揮五弦易，目送歸鴻難”。請結合材料，談談你對此得理解。

二、材料作文

閱讀下面得材料，根據要求寫作，

1917年4月，在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人得身體會天天變化，目不明可以明，耳不聰可以聰，生而強者如果濫用其強，即使是至強者，蕞終也許會轉為至弱；而弱者如果親自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你得感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；

不要套作，不得抄襲；

不得泄露個人信息；

不少于800字。

由于試卷題排版十分困難，試卷題內容到此為止，想了解試卷題得全部內容，下面（試卷完整版）支持，了解考試卷全部試題信息，也可以用A4紙直接打印使用。

下面是2021年新高考I卷語文試題（湖北 湖南 河北 廣東 福建）完整版得全部參考答案。

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